林俊英教您如何培养孩子的美学意识
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2015-07-30
对于科技,目前常见有几种不同的审美态度,从而折射出人生态度和不同的人格特征;(1)是追求科技;(2)追求科技的感觉;(3)追求科技成果的感觉;(4)追求以上任何两种的组合或三种俱有。由于科技导致人–机的高度结合,有的孩子甚至已忘记了大自然的存在,不知道人是大自然之子,出现了异化的状态。科技与自然生态,特别是与人自身的自然生态的平衡是美学非常值得深思的问题。家长和老师应该对这些问题有较系统、较理性的认识,并能给孩子们较好地讲解和引导。否则,就会影响孩子的未来,严重的会引致孩子们出现美好的幻觉,而实际是恶果。面对着这类问题,我认为,其中一个非常重要的对策,就是让孩子们爱上书法,或绘画。